辭修學校財團法人新北市私立辭修高級中學
113學年度輔導工作實施計畫
113.08輔導處修訂
113.09.09輔導工作委員會通過
- 本計畫依據「學生輔導法」及本校「學生輔導工作委員會設置要點」規劃。
- 計畫內涵依據教育部與新北市「友善校園」學生事務與輔導工作計畫,建構三級輔導措施,以促進學生心理健康及健全發展。
- 協助學生瞭解自我的能力、性向、興趣、人格特質,並認識所處的環境,以發展自我、適應環境、規劃未來、促進自我實現。
- 協助學生培養主動積極的學習態度,有效應用各種學習策略與方法,養成良好的學習習慣,以增進學習興趣,提高學習成就,開發個人潛能。
- 協助學生學習人際交往的技巧,發展價值判斷的能力,培養良好的生活習慣、以及和諧的人際關係,建立正確的人生觀,適應社會生活。
- 協助學生瞭解生涯發展的理念,增進生涯覺知與探索的能力,學習生涯抉擇與規劃的技巧,以為未來的生涯發展作準備,豐富個人人生,促進社會進步。
- 協助身心障礙或學習困難之學生,在常態學習環境中接受補救性之個別化教學與輔導,以培養良好的適應能力,充分發揮潛能。
- 成立學生輔導工作規劃組織,建置友善的輔導推動機制
- 結合教學輔行政組織運作,建構最佳人員互動模式和內涵
- 應用三級預防概念,推展多元適性之輔導措施
- 強化教師關鍵輔導專業知能,落實教師輔導學生職責。
- 結合學校、家庭與社區輔導資源,發揮輔導網絡支持功能
- 輔導處會報擬定年度輔導工作計畫,提交輔導工作委員會討論
- 擬定輔導工作行事曆
- 請購年度所需各種設備、測驗及印製各類表格
- 佈置輔導處、生涯專科教室、生涯資訊室、個諮室、團輔室,並增購相關圖書雜誌及影片
- 建立、登錄、整理、移轉學生基本資料
- 建立個別諮商輔導紀錄
- 蒐集各項相關資料
- 學生離校時,宜考量個別狀況進行轉銜輔導
- 登錄測驗結果
- 分析、統計、解釋提供有關人員參考
- 辦理校內教師輔導知能研習
- 提供教師輔導知能諮詢與校外研習活動資訊
- 安排認輔教師
- 認輔教師會報
- 認輔教師成長工作坊
- 個案研討會
- 辦理義工甄選
- 辦理義工培訓課程
- 期末檢討會議
- 定期召開IEP會議及特推會,討論學生所需要的服務
- 協助身心障礙學生申請各項服務
- 協助身心障礙學生辦理各項升學項目
- 實施新生始業輔導
- 實施人格測驗
- 特殊(弱勢)學生輔導
- 調查適應不良學生,安排認輔教師
- 提供主動來談學生或家長諮商服務
- 召開個案會議、個案研討會
- 轉介個案
- 提供心理衛生諮詢服務
1. 協同學務處針對學生違規行為進行輔導,協助學生修正不當行為
2. 提醒學生進行銷過
3. 接受學生申訴案件
- 辦理轉學生座談會(追蹤及適應輔導)
- 充實輔導櫥窗
- 提供輔導資訊
- 落實輔導活動教學,加強學習輔導
- 以測驗結果進行個別或團體輔導
- 協請教務處實施補救教學
- 實施心理測驗,協助學生瞭解自我興趣與性向,作為選課、選組參考
- 協助學生認識未來升學管道,確定升學目標
- 實施選課、選組輔導
- 升學進路介紹分析
- 校友返校座談會
- 升學狀況追蹤輔導
國中部分
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- 辦理職業試探活動
- 辦理生涯發展教育專題演講
- 辦理家長職業分享座談
- 辦理職校參訪活動
- 辦理國三升學家長說明會
- 配合學務處辦理國三祈福誓師活動
高中部分
- 配合教務處進行高一選組輔導
- 辦理高二大學參訪
- 配合學務處辦理高三祈福誓師活動
- 辦理高三繁星推薦活動
- 辦理高三學習歷程講座
- 辦理高三面試指導座談會
- 辦理高三甄選入學模擬面試活動
- 辦理大學志願選填座談會
- 於官網輔導處項下設置生涯與升學專區-提供升學資訊與網站等
- 設定主題,辦理相關活動
- 辦理專題講座
- 每學期一小時性平教育融入課程
- 搭配專題講座或融入課程,進行主題活動競賽
- 生命教育
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- 設定主題,辦理相關活動
- 辦理專題講座
- 每學期一小時生命教育融入課程
- 搭配專題講座或融入課程,進行主題活動競賽。
- 辦理不同家庭主題式課程融入教學活動,進行主題活動競賽。
- 辦理家庭教育講座
- 編輯家庭教育刊物「誠園好家在」
- 學生輔導工作委員會執行小組與各處室行政人員,能以身作則,積極主動的支援服務親師生,帶動教師、家長參與學生輔導工作,發揮高效能的輔導行政功能。
- 期盼本計畫實施歷程能透過輔導專業人員、輔導工作內涵以及輔導組織之交互作用、整合發展,發揮支援服務三級預防工作之效能,建立學生輔導新體制,進而營造優質的校園輔導文化。
- 落實三級預防概念,以系統創新的思維,規劃學生輔導工作,期望透過關鍵重點工作,落實每位學生均受到妥善照顧的教育理想。
- 藉由最佳的互動模式帶領教師,透過教學歷程中的輔導實務,以及學校本位進修等機制,由做中學激發教師體認自我專業角色與使命,進而激勵全體教師參與學生輔導工作。
- 透過本計畫之實施,系統檢視校內的人力資源、社區聯防及社輔資源,並以良好之互動模式積極主動連結,為學生輔導工作建構出更周延的輔導網絡支持系統。
- 獎勵:參與輔導工作表現優異之教職員工,簽請 校長酌予獎勵。
拾、 本計畫經輔導工作委員會議通過,陳請 校長核定後實施,修正時亦同。