113學年度辭修高中生涯發展教育成果專區

生涯輔導工作(高中)

參與
對象
實施項目 活動內容 辦理時間
高一 給『未來的一封信』 每年針對高一學生,於新生入學始業輔導時進行,經由電影欣賞及導讀,新生寫下自己對於高中三年的學習願景,由輔導處代為保管三年,並結合誓師大會發還給同學本人。藉由此活動,協助學生檢視個人目標,並為自己許下承諾,利用在學校三年的時間努力達成。 新生訓練
心理測驗:賴氏人格測驗 透過對自己的認識,協助其未來生涯的選擇。 暑輔
心理測驗:大考中心興趣量表 協助了解興趣,選擇適合自己的生涯方向,作為其生涯規劃、選課及選擇校系之參考。 第二學期生涯課
心理測驗:新編多元性向測驗 測量學生的各種能力,協助給予選組的方向。
升學輔導:升學進路介紹分析 利用高中生涯規劃課程,介紹各項升學管道與多元進路。
學習歷程檔案教學 利用高中生涯規劃課程引導學生充實學習歷程檔案
大學營隊 彙整各大學營隊資訊,將資訊公告至各班級並上傳至網路,以利有興趣的同學報名參加,充實生涯資訊。 定期公告
高二 心理測驗:高中職學習與讀書策略量表 協助了解學習狀況,並調整自己的學習策略以達良好的學習成效。 暑輔
大學營隊 彙整各大學營隊資訊,將資訊公告至各班級並上傳至網路,以利有興趣的同學報名參加,充實生涯資訊。 定期公告
高三 心理測驗:大考中心學系探索量表 幫助同學瞭解自己對大學各學系學習興趣而編製的,它將幫助學生找到適合的「系群」以及「學系」,提供其選擇大學校系之參考。 第一學期生涯課
展信未來-誓師大會 帶領高三學生展信,回想當年對自己的期許,並思考該如何妥善規劃學測的時間。 學測前
祈福掛牌 為了透過掛祈福卡的方式,填寫自己的理想志願,並規劃自己要如何努力來達成自己的目標。 學測前
升學講座:
學習歷程自述
邀請校外專業講師到校,指導學生準備學習歷程自述資料。 第一學期
升學講座:
考前輔導講座
由年級輔導教師進班說明該年度學測考年注意事項
繁星說明會 本講座邀請教務主任及輔導主任說明繁星的精神與本校繁星報名及撕榜流程。 第二學期
升學講座:
面試指導座談會
邀請大學教授分享該校在甄選學生時考量、注意的各項條件,協助指導本校老師更清楚了解該如何為學生進行面試及備審資料的輔導。
升學輔導:
高三甄選入學模擬面試
邀請大學教授為通過第一階段之學生進行模擬面試,協助學生更妥善準備好面試相關的資料。
升學講座:
大學分發志願選填座談會
協助高三學生透過個人興趣、分數與科系趨勢等分析完成個人志願之選填。
升學輔導:
升學狀況追蹤
追蹤應屆畢業生就學情形。 每年9月(畢業後)


生涯輔導工作(國中)

參與
對象
實施項目 活動內容 辦理時間
國一 給『未來的一封信』 於輔導活動課進行,經由電影欣賞及導讀,新生寫下自己對於國中三年的學習願景,由輔導處代為保管三年,並結合誓師大會發還給同學本人。藉由此活動,協助學生檢視個人目標,並為自己許下承諾,利用在學校三年的時間努力達成。 新生訓練
生涯檔案 建立新生個人涯檔案 第一學期
生涯影片 藉由播放生涯激勵影片增進生涯規劃動力 第一學期
心理測驗 一上國民中學智力測驗、賴氏人格測驗 第一學期
家長職業訪談 認識家人從事的職業,並了解工作甘苦談。 第二學期
國二 群科參訪 參訪職校,協助學生了解職業類群,進而思考自己未來升學方向。 第一學期
尋嘗日
牌卡課程
藉由牌卡課程的方式,協助學生探索及澄清自己的能力及興趣,並進而確認自己的生涯方向。 第一學期
薪火相傳~
家長職業分享
由各班導師邀請有意願的家長入班介紹職業。 第二學期
高中介紹 邀請本校教務主任與高三繁星上榜生分享高中課程規劃,以協助學生對於高中教學現況之了解,並知悉各種多元升學管道,以供其適性選擇。 第二學期
心理測驗 國中學習與讀書策略量表 第一學期
新編國中多元性向測驗 第二學期
國三 心理測驗 情境式職涯興趣測驗 第一學期
生涯博覽會 利用書面資料帶領學校認識各種不同學校、職群,協助學生尋找最適合自己的方向。 第一學期
選填志願講座 指導學校教師如何協助國三生選填志願 第二學期
適性入學宣導講座 邀請教育局指定專家針對家長與教師辦理當學年度升學說明 第二學期
展信未來-誓師大會 帶領國三學生展信,回想當年對自己的期許,並思考該如何妥善規劃會考的時間。 會考前
祈福掛牌 為了透過掛祈福卡的方式,填寫自己的理想志願,並規劃自己要如何努力來達成自己的目標。 會考前